”Få struktur på din undervisning” – 1 dag.
Kurset henvender sig til faglærere der skal undervise på kvalifikationsuddannelsen eller som ønsker nyt om emnet.
- Gennemgang og analyse af mål evt. efterfulgt af et indspark fra en fagkyndig.
- Strukturering af egen undervisning – i første omgang, at få struktureret hovedmålene.
- Hovedmål opdeles de i undermål.
- Taksonomi og præstationskrav.
- Slutresultatet: en skabelon/ lektionsplan over hovedmål og undermål.
Faglæreren kan da, på egen skole, fordybe sig og klargøre/ færdiggøre sit eget indhold i forhold til den skabelonen/ lektionsplan der er fremkommet på kurset eller deltage i kursus nr. 2 (Bekendtgørelser og lovgivning).
Følgende mål kan indgå i uddannelsen:
- 1.1. Mål: at kende de karakteristiske egenskaber ved kraftoverføring for at kunne optimere brugen heraf
- 1.2. Mål: at kende sikkerhedsanordningernes karakteristiske egenskaber og funktioner med henblik på at beherske køretøjet, mindske slid og forebygge fejl.
- 1.4 Mål: evne til at forudse, vurdere og tilpasse sig risici i trafikken
- 1.5. Mål: at kunne stå for lastning af et køretøj under overholdelse af sikkerhedsforskrifterne og den korrekte brug af køretøjet
- 2.1. Mål: at kende vejtransportens sociale kontekst og reglerne
- 2.2. Mål: at kende reglerne på godstransportområdet
- 3.1. Mål: at være opmærksom på farer i trafikken og arbejdsulykker
- 3.2. Mål: at kunne forebygge kriminalitet og menneskesmugling
- 3.3. Mål: at kunne forebygge fysiske risici
- 3.4. Mål: at være bevidst om betydningen af fysisk og psykisk egnethed
- 3.6. Mål: at kunne tilpasse sin optræden på en måde, der bidrager til at højne en servicevirksomheds image
- 3.7. Mål: at kende vejgodstransportens økonomiske kontekst og markedsorganisationen